Аргументи на благодарност от фантастиката и кинематографията

образуване

В днешната работа даваме аргументипроблеми на благодарност. Както знаете, есета на един държавен изпит са написани по специален алгоритъм. Колкото повече разкривате темата, толкова повече точки можете да получите.

Какви са най-често срещаните теми? Това е проблем на любов към майката и родината, нехуманност, благородство, вътрешна култура на човека и, разбира се, проблемът на благодарността. Примерите в работата трябва да бъдат приведени от литература, кино или живот. Сега ще опростим задачата и ще опишем подробно някои от тях.

Състав на унифицирания държавен изпит

аргументът е проблем с благодарност

В статията ще разгледаме проблемаБлагодаря. В писмен вид е на единен държавен изпит трябва да започва с препратка към думите на автора, защото творчеството пишем на преминаването, което е ясно видими някои проблеми.

В билетите на единния държавен изпит тази тема често се докосва от И. Илин. Можете да започнете композицията по следния начин: проблемът е засегнат от известния критик I. Il'in, След това трябва да изразите своите мисли по проблема. например: благодарността е невероятно усещане, присъщо на всички живи същества на нашата планета ... В нашата творческа работа се засяга проблемът с благодарността, аргументите за писане определено трябва да доведат до най-разкриване на нейната същност.

След като отразихте гледната си точкатози проблем на текста, трябва да напишете един малък параграф, където да обясните: дали сте съгласни с автора или не и защо. След това ще видите пример за този параграф. Напълно съм съгласен с автора, чувствотоблагодарността дава на хората радост и любов. Последните са нашите пропуски към светло бъдеще. Разбира се, всеки от нас търси там. За съжаление не всички хора могат да изпитат това чувство.

Само след тези думи е необходимо да се пристъпи към аргументите на проблема с благодарността.

"Уроци на французите"

благодарност проблем състав

Добър и ярък пример е работатаВалентин Григориев Распутин, който се нарича "Уроци на французите". Главният герой е любезна, симпатична, състрадателна и безкористна Лидия Михайловна, която по всякакъв начин помага на ученика си да оцелее в ужасното гладно време.

Учителят по английски съставлява всичконови и нови начини за подпомагане на пети клас. Опитът да се изпрати парцела с продуктите не беше успешен, защото момчето отхвърли помощта си. След това изобретателката Лидия Михайловна предлага да играе измислената игра за пари, която се нарича "zameryashki". Момчето смята, че играта е честен начин да печелите пари и се съгласява с предложението на учителя.

Научавайки за този инцидент, началникът на училището пожарва английски учител. Само целият проблем се крие във факта, че той не разбира причината за такъв акт на Лидия Михайлова.

След този инцидент жената отивано чувствата й към момчето са толкова дълбоки, че се опитва да му помогне, дори и на много километра от него. Това е много ярък аргумент на проблема с благодарност. Момчето ще помни уроците на доброта и учителя си до края на живота си. Лидия Михайловна само изпитва положителни чувства и никога не обвинява момчето, че е загубила работата си. В парцела, който тя изпратила на ученика от Кубан, имаше ябълки, които момчето виждаше само в картини в книгите.

"Дъщерята на капитана"

проблемът на благодарността е аргументите за състава

Възможно е да се цитира аргументът на проблема с благодарносттароманът на Александър Сергеевич Пушкин "Дъщерята на капитана". Тази работа описва събитията, които се случват по време на въстанието на Е. Пугачев. В историята веднага виждаме признаци на благодарност от двама герои. Да започнем от самото начало.

Главният герой (Петър) е изпратен на мястотопридружен от Savelich. По пътя си има силен виелик, в резултат на този инцидент героите се измъкват от пътя. Тогава те идват в помощ на човек, който просто им показва пътя. Гринев много се радваше да помогне и искаше да благодари на мъжа, а след това Питър реши да му даде заека си от овча кожа.

Същият човек, който някога е изпратилГринев в посоката, от която се нуждае - това е Пугачев. Освен това в романа има сцена за залавянето на крепостта "Белогород", където Пугачев разпознава Петър и му дава живот, а отмяната на смъртната присъда. Какво го накара да направи това действие? Разбира се, благодарение на главния герой на службата, Гринев Распутин, който в този момент е бил на път да излезе от "неговите заболявания".

Въпреки факта, че Пугачев го е направил такавелик дар, като спасяване на живот, той предложи да влезе в службата си. Дори след отказа, той не пуска героя с празни ръце, но дава коня, ковчега и коженото палто. Пургачев е двусмислен човек, способен на благородни дела.

"В мое име"

проблем на благодарност примери

Можете дори да дадете доста ярък аргумент отигрални филми. Например, филмът "В мое име" много добре обхваща същността на проблема. Струва си да се отбележи, че дори децата са способни на такова невероятно усещане. Главният герой Анна е благодарен на свещеника, че му е дал това име. Тя напълно се доверява на този човек и разкрива всичките си най-вътрешни тайни.

Коментари (0)
Добавете коментар